Las semanas anteriores al inicio de clase son emocionantes y estresantes al mismo tiempo. Estamos frente a un nuevo año escolar, lo que significa oportunidades para hacer cambios en los sillabi, buscar nuevos materiales y cambiar/crear nuevas actividades.
El curso de 313 es un curso sobre la cultura de los latinos/as en Estados Unidos. Hay muchísimos temas para discutir y analizar, y eso hace al curso bien interesante. Una parte central para abordar la cultura de los Latin@s es la inmigración. El tema no sólo es teórico e histórico sino práctico ya que podemos ver las consecuencias de la inmigración en casi todas partes. El ejemplo más obvio en esta clase soy yo, la profesora. Viví en México toda mi vida y llegué a los Estados Unidos hace 8 años para estudiar un doctorado. Así que dentro del salón de clase, ya tenemos una inmigrante (y estoy segura que habrá alguno/a más). Lo que hace bien interesante el tema de la inmigración es que no todos los inmigrantes tienen la misma experiencia: mi caso es muy diferente al de un trabajador que llega sin documentos y sin conocimiento del inglés a los Estados Unidos. Yo había estudiado inglés en México y llegué con una visa, el documento que acredita la estancia legal en este país. Mi educación y el conocimiento de la lengua me facilitó moverme en diferentes espacios: restaurantes, fiestas, tiendas, bancos, etc. y establecer relaciones con norteamericanos. Probablemente ese trabajador no tiene acceso a esa movilidad y a esas relaciones que yo tuve. Asimismo, si nos pusieran a los dos juntos, estoy segura que los norteamericanos nos verían de diferente manera, aunque los dos tuviéramos el mismo origen (i.e. México), ya que el estatus "ilegal" tiene connotaciones bastante negativas en esta sociedad. Sin embargo, ese trabajador y yo tenemos algo en común: los dos dejamos nuestro país y somos diferentes a la mayoría de la población norteamericana. Esa diferencia es precisamente la base de lo que llamamos "diversidad" y lo que hace interesante o rica a una sociedad
Estados Unidos es uno de los países cuya identidad está profundamente anclada en la inmigración. En el curso vamos a centrarnos específicamente en la inmigración latinoamericana. Estados Unidos ha sido una potencia mundial y un imperio económico. Esto ha desembocado en una relación, digamos, interesante con Latinoamérica. Digo "interesante" porque ha habido periodos tipo "somos amigos" y periodos en los que "no somos tan amigos." Un ejemplo interesante es México. A lo largo de la historia, han existido periodos de tensión y amistad entre los dos países. Otro ejemplo bien interesante es Cuba. La isla del Caribe ha retado a los Estados Unidos y ha sido su enemigo. Lo interesante del asunto es que tanto Cuba como México han enviado miles de personas a Estados Unidos, hecho que se ha traducido en una transformación de la cultura norteamericana que muchos críticos llaman "latinización."
Uno de los primeros temas que vamos a discutir en clase es la idea de "diáspora." ¿Podemos hablar de la existencia de una diáspora latina? Y el segundo tema que vamos a discutir es la existencia (o no) de una comunidad latina. Latinoamérica está conformada por muchos países, lo que supone que va a haber inmigrantes de muchos países y con experiencias migratorias diferentes. Entonces, ¿todos los latinos se identifican entre sí?
Los dejo con un video de Stephen Colbert que habla precisamente de la inmigración y las reacciones que el tema produce. ¡No se olviden que Colbert es un comediante! pero creo que el comentario es interesante.
http://www.colbertnation.com/the-colbert-report-videos/386229/may-12-2011/obama-s-latino-panderfest
